Marico' space
01
和家长们在一起聊天，发现不少家长都非常“憎恨”孩子空下来，闲下来。
一旦见到孩子无所事事，就满心焦虑、恐慌。
他们于是拼命给孩子“加码”，恨不能孩子能将每一分钟都“高效利用”。
教育家卢梭说：最重要的教育原则是不要爱惜时间，而是要浪费时间。
教育，不能“太满”和“太细”，否则会导致孩子机械化和碎片化的人生。
要想让孩子自由生长，自在呼吸，就要把时间还给孩子。
宁可虚掷光阴，不可误用时光。
02
被压榨的时间
被挤压的心灵
《经济观察报》曾发表一篇头条文章《儿童抑郁症门诊零点之后》，戳中了很多家长的内心。
来源：《经济观察报》
文章提到了一对母女。
妈妈是一名热衷“鸡娃”的北京海淀妈，女儿是重点中学的学生。
如今的她，拿着女儿“重度抑郁和中度焦虑”的诊断结果时，内心一片茫然。
女儿却挺高兴的，原来，那些隐藏在身体中的不舒服的情绪是真实存在的，自己在这一刻“被承认了”。
从小学二年级开始，她就在上课外班，每天晚上都要补课，周末从早到晚，像是在“赶场”，没有一点属于自己的时间。
没时间吃晚饭，妈妈就带着饭盒，在教室里或者在路上吃。
为了女儿的健康和未来，妈妈学会了放下管控和期待，经过九个月的治疗，女儿终于重返校园，像个正常的孩子那样。
有心理医生指出，绝大多数孩子的行为问题，都与她的个人意志被压榨有关。
走入那些“生病”孩子的家庭，不难看出，孩子们之所以生病，是因为他们没有办法呼吸了。
我的一个同事，就是这样的妈妈。
她给孩子制定的学习和生活计划表，从早到晚，密密麻麻的，精确到每一分钟。
只要发现孩子在发呆走神，她就大声训斥，觉得孩子就是在浪费时间。
可是，时间真的如他们所想象的那样，被浪费了吗？
其实，这些看似被“浪费”了的时间，是孩子的生命自由呼吸的时间，是孩子的个性自由发展的时间，是孩子的心灵自由翱翔的时间。
在属于他们的世界里，他们可以肆意放飞心灵，把自己内心最真实的想法畅快地表达出来，这一刻，他们的想象力、思维力、生命力是最无拘无束的。
当孩子的时间被无情压榨了，他们的心灵也就被挤压了。
03
给时间做减法
给快乐做加法
好的教育，不仅是要给学习做减法，更是要学会给时间做减法。
有的时候，浪费时间也是另外一种意义上的“利用时间”。
很喜欢电影《无问西东》中的一个场景，这也是当年发生在西南联大的真实故事。
当时，学生们正在教室里安静地上课，外面突然下起了瓢泼大雨。雨点敲打着铁皮的屋顶，发出巨大的声响，教授尽管提高了音量，但还是盖不过雨点的声音。
大家都以为教授会气急败坏，可是，学生们想错了。
教授用粉笔在黑板上写下了四个大字---静坐听雨。
为什么教授会让学生们放下功课坐在那里听雨呢？难道这不是浪费时间吗？
教授是要让学生们有从容的心境，唯有静坐听雨，方能无问西东。
约翰·列侬说：所有你乐于挥霍的时间都不能算作浪费。
当孩子做着他们喜欢的事情时，他们从中收获的，是从书本上学不到的友情、合作、谦和，锻炼了他们的思维力、抗挫力，更是带给了孩子无穷的快乐。
✅孩子在户外运动游戏，既可以强身健体，又可以磨练意志，还能培养团结合作的精神，学会正确看待输赢。
✅孩子外出旅游，既可以看到祖国的山川河流，感受到壮丽之美，又能看到不一样的世界，增长见识，开拓眼界。
✅孩子学钢琴学画画，提升了他们对美的感知力，虽然，他们可能不会走上专业的道路，但是，这些从小赋予孩子的精神滋养却会成为他们一生的财富。
因此，学会给时间做减法，放空孩子今天的时间，未来的时间才有发挥的可能。
与其说尽享童真的孩子们是在浪费时间，不如说，他们是在为童年增添光彩，增加底蕴。
时间减一点，快乐加一点，孩子才能拥有真正的童年。
04
教育的智慧
在于教会孩子“浪费时间”
我们在减掉孩子沉重的学习压力的同时，也要让孩子从“太满”的时间安排中解脱出来，学会“浪费”。
曾在斯坦福大学和牛津大学做访问学者的Alex Soojung-Kim Pang在《科学休息》一书中，通过对柏林一家音乐学院学生的研究，揭示了优秀学生和普通学生的差异原因。
他指出，优秀学生之所以优秀，不是因为他们练琴的时间较长，更是他们的练习更有效率，同时，他们更会休息。
他们减少了每次练琴的时间，并在每练习一小时后，就会休息半小时。
既会休息，又会学习，既会利用时间，又会浪费时间，这样的生活才是充满活力的，这样的孩子才是真实立体的。
当孩子在安静地看书、看电视、做游戏，甚至发呆时，别去打扰他们。
天气晴朗时，还可以带孩子走入美丽的大自然，爬山、远足、郊游，在静美的大自然中放松身心，收获愉悦。
05
在网上看到了这么一句话：要想教育有温情，孩子有生气，首先就要从时间上做文章。
千万别认为这些时间都被白白浪费了。
每一寸被“浪费”的时光都会以另外一种方式回报孩子。
孩子在游戏、玩耍、发呆的过程中，激发了内心的童真，他们于是摆脱了学业的桎梏，再次回归孩子本身。
孩子们在阳光下奔跑的身影，挥洒的汗水，开怀的大笑，就是“浪费”的最好意义。
教育，在这一刻，也变得有温度有意义了。
给时间做一些减法，给精神做一些加法，让孩子的脸上多一份笑容，心中多一份阳光。
